Аппликация динозавр

Из чего можно сделать аппликацию?

Первый ответ какой приходит в голову - из цветной бумаги. Вырезать детали и клеем наклеить. Кстати –это замечательный способ развития мелкой моторики рук и мы ещё много раз к нему  обратимся. А пока продолжаем думать – какие еще материалы можно применить для аппликации.

Ну, ладно, подскажу: са-мо-кле…Правильно! – Самоклеящаяся бумага. Классное изобретение – никаких  клеёв не надо, стол не пачкается. Одно но – эта бумага дорогая.  Прежде чем взяться что-то из неё делать,   нужно очень-очень хорошо поработать над прививанием  навыка экономного расходования  материалов. Да. Ведь, если не заботиться об этом, то дети запросто могут   бессистемно  искромсать  за одно занятие половину    набора (такая бумага обычно продаётся блоками А4 по 8 или 10 листов.  Пускать такое дело на самотёк – совершенно  ни к чему. Но учиться  экономить  будем  не  на бумаге, а на самоклеящейся плёнке.

Самоклеящаяся плёнка для аппликаций

Тоже отличная штука, расцветки самые разные  .25 рублей метр(китайская) - получается дешевле и к тому же учитель имеет возможность контролировать расход  материалов. Вобщем, раззудись плечо, размахнись рука –прекрасный поделочный материал.

Я вообще-то планировала  знакомство с самоклеящейся плёнкой на вторую четверть ,просто чтобы самой к новым ученикам привыкнуть, и чтобы дети  уже поняли и приняли  мою политику  насчёт экономии(например, чтобы перестали  заносчиво заявлять: а что такого?- Мои родители мне  сколько угодно ещё купят!)

Но судьба распорядилась по-другому: я подвернула ногу. Всё - пока не вылечится нога, на протяжении всего  занятия ходить по классу  и раздавать  работу, материалы и инструкции я не смогу. Надо проводить такие темы, чтобы не требовалось много  беготни. Ладно, пусть это будет знакомство с самоклеящейся плёнкой.

Прихожу в класс, показываю рулончик и вразумительно объясняю детям: это дорогое удовольствие.

Просто так резать и выбрасывать ЭТО  ни в коем случае не позволим себе. В мусорную корзину отправятся только бумажные подложки, саму же плёнку используем по максимуму. Ну что ж, ученики вдоволь налюбовались на    рулончик, теперь пора рассказать о сегодняшней работе: аппликация  трицератопс.

Аппликация  динозавр -трицератопс

Я нарисовала   стилизованных динозавров примерно  А5(это очень даже крупная зверюга).

Увидев рогатое чудовище ученики ахают, а я  сообщаю, что установить какой была расцветка доисторических животных сейчас невозможно, и мы можем пофантазировать.  Например, украсим трицератопса  аппликацией из треугольников:

Раздаю каждому  заранее нарезанные прямоугольники из плёнки, и объясняю: дети, каждому небольшая порция  плёнки, чтобы вы пока учились    рационально расходовать её.

Сейчас нарежем на полосы, а  полосы- на треугольники.

Никаких  обрезков не будет вообще!

Плёнка яркая, динозавр завидный, у детей аж глаза сверкают… они  ещё не поняли, что всё это к тому, чтобы  сейчас  начать  нудно царапать ноготочками   треугольнки, чтобы отклеить с обратной стороны бумажную подложку.

Сначала делаем спинной гребень  - трицератопс у нас  динозавр  травоядный, мирный, но  чтобы  хищникам не повадно было нам нужно   укрепить и защитить нашего подопечного.

Минут через пять раздаётся голосок: помогите мне…

Да, такова правда жизни – возня с этими липкими деталями  -штука трудная, бумажки отклеиваются неохотно, нужен навык и сноровка.

- У меня не получа-а-ается…

В таких случаях я отвечаю: понятно, до конца занятия осталось пятнадцать минут, чем  хочешь заняться?

Практически любой  быстро понимает, что признать своё поражение и сидеть сложа руки – тупо и скучно,  и опять принимается за  треугольники.  Кстати, со второй попытки  у большинства дело идёт на лад и  даже появляется азарт. Я же  тем часом восседаю за учительским столом (ногу берегу),и если у кого вопросы есть - дети  сами идут ко мне. Дело очень хорошее – пару раз за занятие успевают прогуляться и размяться.

Так, шипы на спине готовы. Теперь узор на боках. Дети уже утомились, но у меня есть козырь - флюоресцентная плёнка. Бока  трицератопсов расцветают  ослепительно- розовыми и  жгуче-зелёными  узорами.

Звонок! Ой, не уходите пока! - я сейчас доделаю!

Про то, как можно сделать аппликацию Трицератопс с большой пользой для развития мелкой моторики рук вам рассказала  Марина  Новикова.

Читайте ещё об аппликации:

Ковёр осенних листьев

Аппликация снегирь

Аппликация геометрический узор

Аппликация многоэтажный дом

Метки: аппликация из бумаги для детей

Google+

Марина Новикова