Раскраска Сказочная птица и аппликация Гнездо

Вот, допустим, есть идея сделать аппликацию "гнездо" из разноцветной бумаги. Вы только представьте какое это будет феерическое зрелище! Отлично. Но - зачем? А у нас ответ готов: сказочная птичка прилетела из (южных стран... иного измерения... вылетела из фотоаппарата...) и ей нужно гнёздышко. Я для такой цели заготовила множество раскрасок "сказочная птица". Вот некоторые из них:

Уверяю вас, при виде таких раскрасок дети любого возраста приходят в восторг. И они счастливы пока до них не доходит, что этот праздник раздачи чудес на самом деле - урок, и предстоит работа. Раскраски-то надо раскрасить. А как? А так, птички чем покрыты? - Перьями! - Значит, изобразим перья. Да, сами дорисовываем узор перьев. Узор чешуи уже рисовать умеем, перья тоже сможем. Подсказка:

А теперь раскрасим ярко и разноцветно. Условие - расположенные рядом перья должны резко отличаться по цвету и не сливаться между собой. Это почти математика - цвета приходится буквально вычислять. Рядом с розовым красный - будет сливаться, значит, мы лучше возьмём синий, но потом рядом с ним нельзя будет голубой... Да-а-а, есть над чем голову поломать. Вот я раскрасила так, долго, между прочим, трудилась:

Теперь раскрашенную раскраску Сказочная птица вырежем. Замечу, что, когда картинка готова, дети испытывают что-то вроде эйфории и, потеряв бдительность, при вырезании многие отрезают ножки или крылышки. Вы, лучше, сразу предупредите учеников, что расслабляться рано.

Пока народ вырезает, я прохожу по классу и каждому в альбоме рисую карандашом вот такую схему:

Далее каждому ученику даём несколько полосок самоклеящейся плёнки разного цвета. И - вот мы и добрались до заявленной в начале темы. Стрижем плёнку на узкие "прутики" и склеиваем композицию с гнездом используя карандашные штрихи как приблизительный план. При этом и птичке жилище обеспечиваем и руки тренируем - работа с самоклеящейся плёнкой - дело трудное, но пальцы здорово развиваются.