аппликация из бумаги для детей Archive
Продолжим тему «аппликация динозавр». На прошлом занятии мы украшали трицератопса узорами из треугольников. Ну, то есть учились разрезать кусок бумаги на треугольники без остатка, учились составлять из треугольников красивый узор и закрепляли навыки работы с самоклеящейся плёнкой. Уфф! Можно бы подумать, что мы «выжали» из этой темы ВСЁ. Но нет, динозавр ещё очень даже послужит
Изучаем принципы экономии материалов и технику безопасности на примере мастер-класса по выполнению аппликации "Осенние листья".
Из чего можно сделать аппликацию? Первый ответ какой приходит в голову - из цветной бумаги. Вырезать детали и клеем наклеить. Кстати –это замечательный способ развития мелкой моторики рук и мы ещё много раз к нему обратимся. А пока продолжаем думать – какие еще материалы можно применить для аппликации. Ну, ладно, подскажу: са-мо-кле…Правильно! – Самоклеящаяся бумага.
Продолжаем осваивать замечательное искусство аппликации. Для ознакомления с самой идеей составления мозаичной картины с обязательным учётом экономного и рационального расходования материала мы уже выполняли работы –«Геометрический узор» и «Многоэтажный дом». Следующей ступенькой пусть будет аппликация «Морское дно». К этой теме мы уже основательно подготовились-нарисовали красивую картинку с камешками. Будет ли сложно повторить то же
Займёмся аппликацией, то есть - мы хотим научить детей создавать картины из цветной бумаги. Тут я сразу оговорюсь: я очень люблю работу с цветной бумагой, но с детьми первые года два для склеивания картинок применяю разноцветные самоклеящиеся плёнки. Так что в дальнейшем, применяя слово «аппликация» буду пояснять какой материал предполагается применить в каждом конкретном случае.
Продолжаю пополнять свой Бестиарий. Я и раньше уже на все лады рекламировала вам картинки-иллюстрации из старинных бестиариев и сейчас восхвалю. Они удивительны, эти картинки в средневеково-лубочном стиле. Я бы именно по таким картинкам и учила детей рисовать: прекрасные пропорции,движение, стилизация ,изящество и народные традиции в изображении. Картинки живые, и смешные. Не устану восхищаться. Вот картинка
Считается, что игра – самое естественное и вообще основное занятие детей. При этом же ещё, занимаясь с детьми творчеством, изготовляя поделки, мы считаем, что наилучшее применение этим изделиям тоже ИГРА! Сделал- одушевил - и ,вперёд, -разыгрываем сюжет. Однако тут не всё так просто. Много ли детей, действительно умеют играть? То есть ,нарисовать собачку, вырезать её