Раскраска с дорисовыванием — Корзина

Раскраской я эту работу назвала условно.Так же можно сказать-штриховка. А вообще-то это упражнение на расчерчивание...и счёт. Словом-ВСЕ навыки разом.

Итак, грибов мы набрали, нужна корзина. А из чего их плетут, кто знает? Из ивовых прутьев. Если кору на прутьях оставить, то корзина получится коричнево-зелёного цвета, а если хотите белую - нарядную, то кору придётся содрать.

-расчертить (от руки!) соблюдая равномерность горизонтальных рядов. Вертикальные линии дугообразно направлены к центру дна

А тем, кто сложностей не боится могу предложить сплести узор косая решётка:

Понятно, что всё это узоры и что дорисовывая их мы тренируем навыки расчерчивания и глазомер , ведь расстояния между линиями надо соблюдать точно.

Расчертили карандашом? Теперь надо посмотреть на свою работу со стороны - издали. Всё хорошо? Расстояния все соблюдены? Теперь свой чертёж обведите фломастером-зелёным, жёлтым или коричневым. Красота! Пол-дела сделано. Дальше надо полученную решётку раскрасить в шахматном порядке.По-узору.

Неожиданным для меня было то, что дети весьма старательно чертившие все эти «параллели» и «меридианы» , выполнив эту часть работы, расслабляются. Даже взрослые люди из третьих классов умудряются сбиться со счёту. Красить-то надо строго «один через один». Одна ошибка – и всё насмарку. Всё придётся чертить заново!

Кстати, как бы вы поступили на месте ученика, сделавшего одну-единственную досадную ошибку? Сами дети при мне вариантов выхода придумать не пытались, ну, а я от себя могу предложить-вырезать из бумаги нужного размера квадратик и заклеить единичную ошибку. Зря что ли мы тонкости аппликации изучаем? Искусство не только для искусства, когда-то и жизненную пользу стоит попытаться извлечь.

Итак, мы все сосредоточились и старательно считаем-закрашиваем клеточки. В коричневый, например. Оставшиеся белыми тоже раскрасим - хорошо будет смотреться жёлтый. Виточки на ручке тоже красим один через один. Корзинка готова! Теперь вспомним, как прорезать отверстия в бумаге и вырежем.

Теперь хоть за грибами,хоть за ягодами.

Занятие "Корзина" занимает по времени целый урок и ученики, обычно, свершив все эти геометрические подвиги, несут свои корзинки домой, аж пыжась от гордости.

Когда я пишу бумаги по своему пособию"Развитие рук и глазомера у детей",то такие описания рабочих заданий-(разработки) называются сокращённо и официально "метод.разраб". Слово звучит дико,но меня оно чарует своей дикостью-РАЗРАБ!

Это была метод.разраб "Раскраска с дорисовыванием "Корзинка" от Марины Новиковой.

Ещё хотите поупражняться в расчерчивании?Тогда:

Строим конуру для собачки,

Рисуем Волну

Рисуем Радугу

Как работать с линейкой

Раскраска Забор