Раскраски Курочка и Петушок

Раскраски курочки и петушки очень  популярная тема занятий с детьми. Как правило, эти раскраски изображают  глиняные игрушки и предназначаются для росписи с соблюдением различных стилей - дымковская роспись, филимоновская… Дело очень хорошее и методических разработок по народной росписи в интернете хватает. Я же живописью планирую заняться в следующем учебном году, а пока у нас всё графика.

Выполним раскраски курочка и петушок цветными карандашами или фломастерами.

Какие навыки можно потренировать раскрашивая раскраску Курица?

Я обычно предлагаю детям  изобразить Курочку-Рябу.

Кстати! КСТАТИ! Я спрашивала всех своих учеников - от пятилеток и до третьих классов - что значит слово "ряба"? Никто не знает. И дети не виноваты - их не приучили задумываться и задавать вопросы. А мы, взрослые - либо сами не знаем, либо считаем, что это само собой понятно - ряба -рябая, пятнистая настолько, что в глазах рябит. Такие дела.

Итак,нам надо украсить Курочку равномерно овальными рябинками (пуантилизм).

Тут есть хитрость и сложность - узор должен располагаться по форме тела, то есть, должно быть чётко читаемое направление  от головы к хвосту. Перед выполнением узора лучше всего это    показать и подчеркнуть необходимость того,что надо   учитывать направление. Иначе дети автоматически  нарисуют  вертикально - как падающий дождь.

Когда узор выполнен, можно задачу усложнить - предложить загустить его другим цветом и тоже распределить крапинки равномерно. Это задание тренирует внимание и    наблюдательность. Когда курочка уже совсем вся рябая   потренируем  навык вырезания по сложному контуру: ножки ,например, вырезать очень даже непросто.

Кстати! Раскраску Курочка дети вполне могут нарисовать себе сами - например по образцу с доски – отличная возможность поучиться вписывать несложную фигуру в заданный формат.

Теперь перейдём к раскраске  Петушок.

Раскраска Петушок намного сложнее и её лучше   иметь уже готовой. Зато и работы с ней больше. Во-первых будем тренироваться проводить ровные, красивые дуги – разделим хвост на составляющие его перья.

Посередине проведём ости каждого пера и выполним штриховку. И, опять же, стоит предварительно побеседовать с учениками о том, как перо устроено, и что бородки наклонены к концу пера.

Сложность этой штриховки ещё и в том, что придётся менять угол наклона штрихов в соответствии с изгибом пера. Вобщем, это задача на сообразительность (как и  когда мы рисовали траву у реки).

Когда хвост – краса и гордость - готов, займёмся узорами на самом петушке. Я делаю упор на изображение мелких ровных кружочков – это детям трудно, но, на волне энтузиазма, они стараются разукрасить Петушка красиво и роскошно.

Теперь готовый рисунок вырежем… Ой, ну что за воинственный народ мальчишки - смотрите-ка уже устроили на уроке петушиные бои!

Как с пользой выполнить раскраски Курочка и Петушок вам рассказала Марина  Новикова.

По теме  тренировки навыка вычерчивания дуг читайте:

Раскраска Радуга

Радужный цветок

Метки: развивающие раскраски, расчерчивание

Google+

Марина Новикова