Штриховка:рисуем лубочного кота.

Здравствуйте, товарищи!

Сегодняшний  «урок» посвятим штриховке. Все мы  согласны с тем, что штриховки - замечательный способ развития мелкой моторики рук и подготовки руки к освоению письма.  Но, что же мы подразумеваем, применяя этот термин?

Если не считать дорисовывания узоров, то в основном штриховки это некие контуры, которые требуется заполнить параллельными линиями вертикальной, горизонтальной или наклонно. Дело замечательное, но как-то логики нет.  Почему кошечку -вертикально, мышку- горизонтально? Дети заштрихуют. Однако если бы была логика, причина по которой штрихи должны быть такой длины, частоты и направления, то  польза для развития рук и глазомера дополнялась бы  общим развитием ребёнка.

Вот я и рекламирую вам идею: штриховки, требующие логического подхода к выбору направления и длины штриха. Для этой цели нам могут послужить ЛУБКИ. Мои любимые  лубки. Искусством лубочных картинок я так увлекаюсь и восхищаюсь, что никаких сил не пожалею для популяризации  прекрасного старинного искусства. Например, применения лубков для обучения детей. Лубки замечательно подойдут для штриховок.

Перейдём к делу!   Лубочную курочку мы уже нарисовали, петушка ей в пару сочинили – опыт рисования лубков  есть. Сегодня штриховка  «Кот Казанский». Этот замечательный лубок я помню с детства: у меня была  роскошная энциклопедия  изобразительных искусств, и там  этот котище  занимал целую страницу.  Я завидовала искусству художника, создавшего картинку такой неотразимости. Мечту  нарисовать своего лубочного я и осуществлю в нашем уроке. Это не раскраска.  Ничего такого «скачать» я вам не предлагаю. Если хотите  реального эффекта от обучения, надо работать больше: рисовать надо самим. Ну, сначала-то мы  пере-рисуем. Прежде чем скопировать кота, посмотрим каков он таков. Кот сидит боком к нам, спина выгнута  не дугой а почти прямым углом. Шея прямо вверх, голова крупная с очень чёткими чертами  «лица». Обращают на себя внимание очень оригинально изображённые уши.

Передние лапки стоят очень прямо, задние согнуты ,колено не показано, вместо него на боку – спиральный узор.  Котик короткошёрстный, шерсть показана схематически - рядами коротких штрихов.

Вот мы и добрались до темы - штриховка! Шерсти - полный кот, и на каждом участке этого кота надо думать, как именно шерсть должна  выглядеть по  логике лубка и по жизненной логике. Ну что ж, Кот Казанский у нас  есть. Но, честно скажу: мне копирование не даёт душевного удовлетворения. Я  всегда хочу  сказать СВОЁ слово, ввернуть своё лыко в строку.

Сейчас я буду сочинять своего кота.  Во-первых поверну его  зеркально -уж факт, что глазомер я разовью пока буду мысленно всю эту симметрию соблюдать. К тому же  для второго кота лист я взяла  значительно больше, и теперь задача соблюдения  пропорций усложняется   иным масштабом.

Вобщем, дело предстоит интересное, это вам не просто срисовать один-в-один. Определившись с контурами тела, я применю только что придуманную  технологию - будущие  полосы штриховки на шкурке котика я  обозначу широким маркером, получится декоративно и впоследствии выполнять  штриховку будет  легче.

Черты лица   постараюсь  воспроизвести поточнее. Впрочем, зачем? Ну-ка  скупую улыбочку казанского кота превратим в широкую чеширскую улыбку и добавим острых зубов. Ух! Улыбочка что надо.

Надпись в табличке тоже сделаю  по своему вкусу: раз уж   штриховка  заточена под изображение шерсти, то и напишем стихи: как у нашего кота шубка очень хороша. Вот такой вот лубочный чеширский кот.

Этого своего кота я посвящаю нашему  замечательному  любимому котику-Маркизу.

К искусству лубка и штриховкам вас  с энтузиазмом приобщают  Handykids.ru.

Метки: лубок, Лубочные картинки, развитие мелкой моторики рук детей, штриховка для детей, штриховка с дорисовыванием

Google+

Марина Новикова