Нарисуем раскраску Осьминог

Нарисуем раскраску Осьминог.

Я не ошиблась, а именно что сказала, то и имею в виду: прежде чем раскрашивать раскраску надо ещё нарисовать. Может и не всю-немного и я помогу,но эту помощь стоит всё же разумно дозировать.

Если цель - развитие мелкой моторики рук и глазомера детей, то раскраски - один из эффективнейших методов. Но для достижения эффекта их надо ещё и с толком применять – с ними надо планомерно работать. И чем больше и разнообразнее работа учеников – тем лучше. Так постараемся же свести «обслуживание» к минимуму, и где это возможно делегируем детям подготовку самого рисунка, который надо раскрасить.

Сегодня тема «Раскраска Осьминог». Занятия в первом и во втором классах. Во вступительном слове рассказываю, что осьминоги - моллюски, родственники улиток, но устроены иначе. Имеется мешкообразное тело с глазами, на конце тела есть рот (клюв), окружённый восемью щупальцами. На щупальцах расположены в два ряда присоски - слегка вогнутые диски. Присоски находятся ТОЛЬКО на той стороне щупалец, которая обращена ко рту - на нижней. На верхней стороне и на теле, например, присосок нет (не ловит он рыбу телом, вот и не обзавелся присосками где ему не надо).

А теперь- к делу!

Раскраска для первоклассников «Осьминог в профиль».

Задание -нарисовать узор «волна» на НИЖНЕЙ стороне щупалец- так мы обозначим как выглядят присоски сбоку.

Нарисовали? - Теперь у нас есть обводилка - обведём ярким цветом. Она же и раскраска - раскрасим. Как раскрашивать – вам решать. Мне вот приглянулся синекольчатый осьминог, я рисовала яркие синие узоры.

А теперь вырежем. Вырезание всех этих извилистых линий отлично разовьёт мускулатуру рук.

А мне пора во второй класс. Народ там уже постарше и задание будет похитрее. Нарисуем осьминога снизу!

Эту картинку я применяла,когда рисовали экзотических морских звёзд, что ж - жители подводного мира зачастую устроены однотипно.

В центре - рот, а лучами от него расходятся щупальца. Надо распределить присоски. Закавыка в том, что щупальца конические и к концу сужаются. То есть величина присосок от конца щупальца по направлению ко рту растёт.

Вот это и надо отобразить. Составим узор.

Тут и глазомер потренируем и сообразительность, и внимание, и умение нарисовать ровные кружочки разной величины. Всё в одном осьминоге. Как нарисовали - по нашей традиции - обведём. Все те же линии снова-здорово. Представляете, какая мышечная память разовьётся в руке насчёт изображения ровных кругов.

Теперь нарисуем контуры щупалец осьминога и раскрасим. Причём присоски оставим белыми, а фон пусть будет красноватый. Да, красим в-обход. Раскрасили - вырежем и похвалимся своим уловом.